4 浏览教师资格证综合素质主要考察考生职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力，小编整理了教师资格证综合素质的知识点，大家一起来看看吧！
考点1素质教育的内涵
(1)素质教育是面向全体学生的教育。
(2)素质教育是促进学生全面发展的教育。
(3)素质教育是促进学生个性发展的教育。
(4)素质教育是以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育。
考点2素质教育的基本特征
(1)教育对象的全体性
(2)教育内容的基础性
(3)教育空间的开放性
(4)教育目标的全面性
(5)教育价值的多元化
(6)重视学生创新精神和实践能力的培养
(7)培养学生的主体意识，注重学生个性健康发展
(8)着眼于学生的终身可持续发展
考点3个体身心发展规律与教育
(1)顺序性——循序渐进。
(2)阶段性——适应年龄特征和主要矛盾。
(3)不平衡性——抓住关键期。
(4)互补性——长善救失。
(5)个别差异性——因材施教。
考点4教师专业素质的基本结构
(1)教师的教育理念与师德修养。
(2)教师的专业知识结构：本体性知识、条件性知识、实践性知识、文化知识。
(3)教师的专业能力结构：基本能力、实践能力、反思和研究的能力。
考点5福勒和布朗三阶段发展观
关注生存阶段、关注情境阶段、关注学生阶段。
教师资格证综合素质是三科中最简单的一科，大部分只过了一科的同学，过的就是这科。所以建议最先复习这一科。理由如下：
教师资格证综合素质最简单，你先把这一门解决掉，去掉一个负担，减轻心理压力。一周多的时间复习完这本书，拿下这一科。学科知识的科目你应该比较熟悉，这样剩下的时间可以安心复习教育知识能力就可以了。而且，看教育知识能力的时候，还可以时不时复习综合素质，巩固一下。我们先把好过的科目保证过，不好过的尽力过。
如果你先复习的是教师资格证教育知识与能力，有可能到考试前还没有背熟，结果导致综合素质没有时间复习了，最后两个都没过，这是最差的结果了。所以先复习综合素质，这样最差也是过一两科(学科是你的本命，差不多也能过)，之后的补考只看一门，这样压力也小很多。