3 浏览每年都会有很多艺术生选择复读，复读究竟值不值得，主要取决于考生自身。建议艺术生可以结合自身的实际情况，来看自己复读一年究竟值不值得。
美术艺考生复读如果没有考上本科学校，只能选择大专，这样的情况是比较适合复读的，复读一年如果考上本科，那么是很值当的。
不过具体的要不要复读，要根据美术艺考生自己的意愿来决定，毕竟复读一年并不是一个轻松的事情，而且复读的压力比应届生更大，艺考生还要再次考艺考，多种因素都影响着复读的效果。
1、文化课成绩不错有的学生文化课成绩不错，距离一等的院校分数差得不多，那么就可以去复读。
2、填报志愿失误填写志愿对于学生来说也非常重要，志愿填错，本来211的就只能上普通一本，如果填报志愿失误，那么可以复读，去上更好的学校。
3、不满意能报考的大学有的学生目前的成绩可能只能上一个普通的二本学校，但是却又想上更好的大学，那么可以通过复读，提升自己的分数，从而上一个更好的大学。
1、正确认识自己。
复读学生首先应明白自己的优势与问题所在，然后再为自己的复读的生活做一个计划，整个学年，依照计划有条不紊地学习。
与普通高三学生比较，复读学生已经学完了整个高中阶段的课程，从知识储备上看，他们知识相对丰富，具备一定的临考经验，在状态上把握较好;不用参加会考，可以全力以赴应对高考;更了解自己的强、弱科目。
低分复读学生在学习方面的缺点表现比较突出，高考失利的主要原因在于本身领悟能力需要再加深、巩固，这一缺点是不容易弥补的;由于学习不认真，荒废学业而造成的复读，虽然成绩提升的空间较大，但是由于已经形成了知识的断层，所以需要下工夫补上。
2、不断纠正缺点。
部分复读学生对以前的学习模式产生了惯性。很多复读学生在学习方面都存在某方面的不足，如基础知识有漏洞、学习方法不得要领应试技巧不足等，这些都需要不断改正。
3、克服眼高手低。
眼高手低是很多复读学生的通病，老师一讲就会，下课就忘。因为老师讲的部分内容，复读学生在高中阶段都有过接触，感觉接受起来相对容易，并认为是自己已经掌握的内容，下课后，缺乏对知识的梳理、总结。在做题时，这一问题就表现得非常突出。
4、保持动力。在复读班开学的前3个月里，很多学生表现都不错，学习劲头很足，但以后，就会有学生渐渐分心。这一点主要集中于部分低分复读学生。在入学的前3个月里，高考失败的压力还没有淡去，同学们对待学习也非常认真，渐渐地，个别同学就会放松自己，认为复读也不过如此。