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浏览高中第二轮复习时间短任务重,所以一定要提高复习效率。以下是高考备考网小编整理的提高学习效率的方法,供参考。
夯实基础,细化知识
高中政治的复习的确需要构建知识网络体系,甚至是搭建立体化知识架构,但是这些系统化、理论化的整个模块知识离不开学生对基础知识点的基本理解和掌握。简而言之,即任何的知识网络结构的搭建都需要有着对基础知识全面、细致的把握作为支撑和保障。
高中政治学科中,牵涉到政治、经济、文化以及哲学等方方面面的学科知识,而且其中更不乏有些艰涩、难懂、少见的知识点或概念,需要学生去透彻地理解,作为高考解题的依据。而在总复习阶段,学生要能够在每个知识点上花足够的时间用以琢磨、研究,为第二轮总复习阶段知识网络的建构打下坚实的基础。
如在高中政治《生产、劳动与经营》的单元复习中,有关于股票、债券和保险等多种投资方式的概念理解。作为尚未走进社会、真正和投资理财打交道的高中生而言,对于这些生僻概念的理解有一定的困难,所以在进行第一轮复习的时候,我就深挖知识点,将其加以对比分析讲解,帮助学生扫清知识点、理解障碍,为后续的知识模块划分奠定基础。
提纲挈领,整理归纳
在将思想政治高考大纲范围内的所有知识点进行逐一细化讲解之后,一方面要求学生不可松懈,抓紧时间对各知识点进行深入、透彻的理解记忆;另一方面积极引导学生,帮助学生选取一种最为全面、细致的知识网络架构模式进行知识点的填充和联系。
在高中政治第二轮复习环节,我将课本的各个知识点进行逐一的细致研究,然后提纲挈领地引导学生按照科学、合理的划分方式制作知识体系完备、知识讲解透彻的知识框架图,并在复习的过程中,积极地与学生进行沟通、交流,及时地充实、完善知识网络,便于学生的记忆和掌握。
在此过程中,要注意充分发掘学生的主动性和创造性,让学生尝试构建自我独特的知识结构,然后师生之间、同学之间相互交流、完善,推进高考总复习的进程。如在高中政治中,必修二模块是对经济生活知识的讲授,我就抓住马克思主义政治经济学中最基本的网络关系链条——“生产—分配—交换—消费”,将整本教材的知识点进行重新整合、归纳,然后再寻找其与经济生活四环节的联系节点,然后以此构建知识网络,帮助学生更好、更快地进行知识记忆和理解,提高高中政治总复习的效率和质量。
强化客观题的训练
强化选择题、填空题的练习,指导学生寻求合理、简洁的解题途经,力争“即快又准”,拿足基本题的基本分.我们采用定时定量的训练方法,每天一讲,每讲10题,大约用时15~25分钟完成,特别要求:每天收上来批阅,及时发现学生存在的问题,利用课中时间及时消化.做到“基本概念理解透彻,基本联系脉络清晰,基本方法熟练掌握,基本技能准确无误”,达到“既然会解,就要解对”,而且思维要敏捷、流畅,解法要合理、简捷.
强化考试试卷的讲评
对于试卷讲评,一方面变介绍方法为选择方法,突出解法的发现和运用.“给出方法解题目”不可取,必须“给出习题选方法”.另一方面要变全面覆盖为重点讲练,突出高考“热点”问题.要紧紧围绕通性通法,重要知识点,重要数学思想和方法及近几年“热点”题型,狠抓过关。
一个容易被忽略的现象是学生做题“会而不对,对而不全”.首先将答案和评分标准打印出来发给学生,学生根据自己的答案对照标准,看看自己在哪里失了分,正确的书写格式怎样,这样就可在下次的考试中加以纠正.然后在教师的讲评过程中,将批阅过程中发现的学生的不同思维、不同解法加以点评.
抓平时复习中的薄弱环节,突出重点
经过第一轮的全面系统的复习,同学们都能比较全面系统地掌握高中基础知识、基本方法,但在复习过程中每个学生对每一个知识点掌握的程度是不一样的,存在的问题也不同,所以必须在进入第二轮复习时,根据学生自己实际的问题让学生学会自查知识的薄弱点。
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通过分析《考纲》与近年我们可以发现,高考命题内容都是以《考纲》为依据,且重点也大致相同,特别突出数学知识的主干,在代数部分重点考查函数、数列、概率统计、平面向量与三角函数等内容,立体几何选择填空题着重考查直线与直线、直线与平面、平面与平面的关系,解答题通常是解决角与距离的问题,为了新老教材的统一,解答题都是可以用几何法和坐标法解决的,解析几何着重考查直线与圆锥曲线,特别是它们的位置关系。
同时也要注意现在的一个趋势是解答题通常在知道的交汇点出现,如函数与导数通常同时出现,数列与数学归纳法极限同时出现,平面向量与三角函数、解析几何的联合,这也是我们教师要好好研究的地方。
抓《考试说明》与信息研究
第二轮复习中,不可能再面面俱到。要在复习中做到既有针对性又避免做无用功,既减轻学生负担,又提高复习效率,就必须认真研究《考试说明》,吃透精神实质,抓住考试内容和能力要求,同时还应关注近三年的高考试题以及对试题的评价报告,捕捉高考信息,吸收新课中的新思想、新理念,从而转化为课堂教学的具体内容,使复习有的放矢,事半功倍。