2 浏览等级赋分以30分作为赋分起点，满分为100分。将考生每门再选科目考试的原始成绩从高到低划定为A、B、C、D、E五等，各等级人数所占比例分别为15%、35%、35%、13%和2%。转换基数为实际参加该再选科目考试并取得有效成绩的人数。转换时，将A至E等级内的考生原始成绩，依照等比例转换法则，分别转换到100～86分、85～71分、70～56分、55～41分、40～30分五个等级分数区间（具体等级比例和赋分区间见附件），根据等级赋分转换公式计算，四舍五入得到考生的等级成绩。转换后的等级成绩一分一档，考生排序不变。
不同省份采取的赋分模式有细微区别，下面以第三批改革并采取3+1+2模式的湖北省为例讲解：
再选科目每科原始分满分为100分。转换时以30分作为等级转换的赋分起点，满分100分。将每门选择考再选科目考生的原始分从高到低划分为A、B、C、D、E共5个等级，各等级人数所占比例分别约为15%、35%、35%、13% 和2 %。将A至E等级内的考生原始分，依照等比例转换原则，分别转换到100~86、85~71、70~56、55~41和40~30 五个分数区间，得到考生的等级分。等级分计算结果按“四舍五入”进行处理，以整数呈现。
应对赋分第一点，要明白“折中”选择，难度太高和难度太低的选科组合都不利于水平一般的学生突出重围，成为炮灰的可能性很高，不能贸然尝试。
如果普通考生明白自己的优势学科是哪一科，那么尽量在选科的时候突出擅长科目的地位，一定要仔细斟酌各种方案的优劣性。
应对赋分第二点，要谨慎选择带有“数理化”的选科，物理和化学绝对是两个高难度的大头，对于普通学生来说这样剑走偏锋也不会有什么好处。
理化组合更适合学霸选择，因为试题难度大，拉开分数也明显，在中上游顶尖学校的角逐中可以取得压倒性的优势，当然发挥不好的话也可能是无可挽回的劣势。
应对赋分第三点，及时转变思维方式，高考结束后家长和考生都习惯性的预估成绩，但是在赋分制度面前，精确的预估分数显然已经没太大意义了。
也千万不要相信自己预估出来的分数，用预估分数作参考的话，很可能会在赋分成绩公布后发现自己少考了几分，导致原有报考计划有差错。