5 浏览对于每一个高二理科学生来说，要想提高成绩，就必须制定科学的备考计划，安排好每个阶段的学习内容，定期提高备考成绩。要想反击，就必须注意巩固基础知识。只有我们愿意投入一定的时间才能提高我们的表现能力，成绩也能够有效提高。
1、高二数学学习重视课前预习。高中生学习时间宝贵，对于课前预习这一项，可能不是每一科都有时间，但是要说哪个科目最需要预习，那就是非高中数学莫属了。因为高中数学知识点逻辑性很强，且又复杂难懂，提前不看一下，基础不太好的学生可能跟不上老师的讲题思路。
2、高二物理数学要多理解，就是紧紧抓住预习、听课和复习，对所学知识进行多层次、多角度地理解。多练习，既指巩固知识的练习，也指心理素质的“练习”。巩固知识的练习不光是指要认真完成课内习题，还要完成一定量的课外练习。
多总结，首先要对课堂知识进行详细分类和整理，特别是定理，要深入理解它的内涵、外延、推导、应用范围等。总结出各种知识点之间的联系，在头脑中形成知识网络。其次要对多种题型的解答方法进行分析和概括。还有一种总结也很重要，就是在平时的练习和考试之后分析自己的错误、弱项，以便日后克服。
3、学习高二化学要做到三抓，即抓基础、抓思路、抓规律。重视基础知识的学习是提高能力的保证。学好化学用语如元素符号、化学式、化学方程式等基本概念及元素、化合物的性质。在做题中要善于总结归纳题型及解题思路。
4、高二生物跟其他学科有很大的不同，它跟化学一样也有很多知识要死记硬背，但是就是少了一点计算。生物的学习是靠自己平时上课的积累，把老师所讲的知识点都弄清楚了，然后再做些练习题，适当的时候记一下那些自己认为很难理解的重点和难点。
1、课前预习能提高高二理科各科听课的针对性。预习中发现的问题，就是听课的重点；对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识，可进行补缺，以减少听课过程中的困难，有助于提高思维能力；预习还可以培养自己的自学能力。
2、高二理科学习不是一遍遍地看书或笔记，而是采取回忆式的复习：先回忆上课老师所讲的内容，然后打开笔记与书本，对照一下还有哪些没记清的，补起来，这样就把当天内容巩固下来，同时也检查了当天听课的效果，也为改进听课方法及提高听课效果提出必要的改进措施。