7 浏览新高考选考科目赋分是按照排名来赋分，赋分制重点在排名，是将所有考生的原始成绩，也就是卷面分进行高低排行，在排行过程中，将考生的各科成绩按照分数划分为不同等级，并“赋予不同的等级分”。
新高考的模式之下，高考的计算方式也存在着很大的不同，分数在计算的过程当中，并不单纯以卷面分来进行计算，而是使用了“赋分制”。在除去语数英以及固定科目之外的三到两门副科进行卷面分的折算。
其实综合性来看，新高考模式的赋分制还是相对较为公平的。它可以起到一种促进的作用，对学生之后的高考成绩也会造成一定的影响，使得学生之间的分数有了更直观的展示。
等级赋分的规则是按照你选考此科目在全省的排名，按照排名确定相应的等级进行赋分。也就是说不管选考此科目的学生考多么低的分数，按照规则排名前1%的同学的成绩就是100分，计入高考最终成绩。
赋分制重点在排名，是将所有考生的原始成绩，也就是卷面分进行高低排行，在排行过程中，将考生的各科成绩按照分数划分为不同等级，并“赋予不同的等级分”。可以很明显的表现每个学生在总体水平中所处的位置高低，也就是学生所处等级，并不是考出来的成绩，最终学生能被哪个档次的院校录取，是由考生所在的位次决定。
排名确定了，等级也就确定了，赋值区间也就确定了。反过来讲，等级和赋值区间都是根据排名作为唯一依据而确定的。
每科等级成绩本质上是考生的位次成绩，主要由考生在科目内所处的位次决定，原始成绩进行等级转换后，排名顺序不变。
赋分制主要体现在选考科目上，对于语文数学外语以及二选一中的物理与历史，都是采用原始分数进行计算的。而赋分的仅仅是只在政治、地理、化学、生物四选二中采用。
赋分制是新高考模式下一种新型的分数算法模式，采用赋分制，有利于解决因试题难度不同而导致的不公平，也能更好的解决学科分数之间交大的差异。
影响赋分的因素一般包括学生的排名，选考学生的层次，学科和试卷的难易程度以及选考该科目的人数。有的选科组合虽然专业覆盖率高，但选择的人数也很多，这就会影响后期的赋分，可能再赋分中没有很大的优势。