4 浏览高一学习不要不懂装懂，可以做到善于提出问题。做完一道题后，优秀的学生会有一个反思的过程，弄清这道题考的是什么，用了哪些方法，为什么用这样的方法，做到举一反三、触类旁通。
在优秀的学生的学习和生活中，有许多零碎的时间被充分地利用：早上从来不会赖床，往返学校风驰电掣，不会和同学做无意义的打打闹闹，不会玩网络游戏到昏天黑地……优秀的学生就是善于累积这些时间，记忆词语，背诵公式，破解疑难，调整情绪。优秀学生的学习十分积极主动，能够闹中求静，不会受外在环境干扰，一旦打开书本，都能做到电视不看、零食不吃。
每个人学习的兴奋点都是不一样的，有的同学适合早上背单词，有的则认为晚上背效果会更好。有的同学可以长时间段学习，有些则需要劳逸结合、循序渐进。我们规划学习时间需要考虑好多方面，制订出适合自己的时间表，付诸行动，发现问题及时作出调整。
1.高一学生要做好课前预习
高一时间是比较多的，在学习新课程之前，最好做好课前预习，这样在老师讲课时就能知道哪里不会需要重点去听，即使是会的地方还可以温故而知新，就能更好的理解课本内容。
高中的教材内容都是要熟背的，所以课前预习就当是热身了，有益而无害。高中无论是文科还是理科，背教程都是必不可少的一个过程，虽然不要求一字不漏的全部背诵，但最起码要知道有多少章节、每个章节有哪些知识点。
2.上课认真听讲，不懂先琢磨再问
高一很多学生是不会听课的，有些同学只顾着抄笔记，等写完了老师也讲完了，结果什么也没听到，一节课就白上了。
高中听课的重点不是按部就班的抄笔记，二是听老师讲课思路，听做题和理解知识的思维过程，笔记可以下课整理，问老师或同学借。当然，在不影响听课效果的同时，也可以简单记些重点。
听课时遇到不懂的地方，如果方便时可以即时问，不方便就先记下来下课再请教老师或同学。平时有不会的题目也别急着问，先自己多动脑筋思考，实在不会了再问，这样才能印象深刻，以至于不再出错。