4 浏览按照考生学业水平等级考试原始分从高到低划定五个等级，各等级人数所占比例分别约为A等15%、B等35%、C等35%、D等13%、E等2%，从而将考生的原始分转换成了等级。公式：（该区间高考最高分-原始分）÷（原始分-该区间高考最低分）=（等级赋分区间最高分-x）÷（x-等级赋分区间最低分）。
学业水平等级考试科目由学生在6门等级考试科目中自主选择3门组成，共20种选考组合，由于不同学科之间试题、内容、形式、难度、考查角度等存在差异，各科目原始成绩简单相加会造成学科之间不公平。
根据国家要求，借鉴先行试点省份的经验，山东省选择了等级分数的表达方式，将每门等级考试科目考生的原始成绩从高到低划分为A、B+、B、C+、C、D+、D、E，共八个等级区间。
参照正态分布原则确定各等级区间人数所占比例分别为3%、7%、16%、24%、24%、16%、7%、3%，等级考试科目成绩计入考生总成绩时，将学业水平等级考试A-E等级区间内的考生原始成绩，依照等比例转换法则，分别转换到91至100，81至90，71至80，61至70，51至60，41至50，31至40，21至30八个分数区间，
得到考生的等级成绩并计入总分参与录取。每科等级成绩本质上是考生的位次分，主要由考生在科目内所处位次决定，学业水平等级考试原始成绩进行等级分转换后排名顺序不变。
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新高考大学对学业水平等级考试是有要求的，学业水平等级考试中的选择考是高考总成绩的重要组成部分。
学业水平等级考试分为合格性考试和选择性考试。比如学业水平等级考试中的选择考成绩将计入考生总成绩，作为高校录取的重要依据。其中物理和历史为首选科目，以原始成绩呈现;生物、化学、政治和地理是再选科目，以等级转换呈现。
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