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浏览新高考等级赋分的规则是按照你选考此科目在全省的排名,按照排名确定相应的等级进行赋分。也就是说不管选考此科目的学生考多么低的分数,按照规则排名前1%的同学的成绩就是100分,计入高考最终成绩。
赋分公式为R/r=(A-T)/(T-a),经过计算,四舍五入取整即可得出T值。
高考赋分制计算是新高考模式下的一种计分办法,主要是在实行“3+1+2”模式高考的省份中使用这一赋分办法。包含3个步骤:
1.确定赋分区间。将每个科目考生的原始成绩,按从高到低的顺序排列,并按照一定的比例划分出A、B、C、D、E五个等级,对应的分数区间分别为100~86、85~71、70~56、55~41、40~30。
2.确定原始分数区间。与赋分区间相对应,以每个科目实际参加考试的人数及其得分来确定原始分数区间。
3.利用公式进行计算。设原始分数区间最大值与原始分之差为R,原始分与原始分数区间最小值之差为r,赋分区间最大值为A,最小值为a,赋分成绩为未知数T,其余均为已知数。赋分公式为R/r=(A-T)/(T-a),经过计算,四舍五入取整即可得出T值。
“赋分制”的出现主要是因为新高考出现了“不分文理”的特点,学生能够选择的组合很多,但每一科的难度大不相同,采用赋分制,可以提升高考的公平性。新高考赋分制对中等生的影响是有的。
新高考赋分制对中等考生而言,假设出现以下情况:
第一种:在选考科目的竞争对手中,考生总体水平较高,低分考生少,那么就会导致中等考生的赋分低于自身真实水平。
第二种:在选考科目的竞争对手中,考生总体水平普遍不高,而“学霸”又没有选考,那么中等考生的实际赋分就会远高于自身真实水平。
也就是说,中等水平的考生,一定要注意规避第一种情况,按照第二种情况选择科目,就能得到更高的赋分。所以说,在某种情况下,选科选的好,真的有机会捡漏!