23 浏览按照教育的发展方向而言，新高考模式无疑是更加科学的。但是很多考生对新高考的模式不是很适应，因此产生了新高考没有旧高考好的想法，其实新高考和旧高考都不是很容易，考生需要找到自己的优势点，从而提升自己的成绩。
第一类：数学不好的学生
语数外作为必考科目，无论是文科还是理科，无论是怎么选科，都要学好。但是，在文理分科的年代，数学是分为文科数学和理科数学的，而文科数学在学习内容和考试难度上，都明显低于理科数学，那些理性思维不好的学生，可以选择文科，依然可以考很不错的分数。
新高考改革后，文理数学一张卷，难度瞬间上升，对于那些理性思维不好，数学学着吃力的同学，影响是巨大的。
比如原来我带的文科班，经过高三一年的复习，很多学生都考到120分左右，而现在新高考下的政史地组合班级，数学能考到120分，已经是班里的佼佼者了，多数学生的数学成绩在100分左右，能过100分，已经算很大进步了。
第二类：没有优势学科的学生
新高考实行赋分模式，如果你的选考科目中，有一科非常突出，那么恭喜你，你很可能会因此获利很多，比如你的政治，裸分能保证80分以上，在赋分之后，基本上就可以赋分到90多分，甚至100分，这可以帮助你弥补其他科目的不足，提升总成绩。
但是，新高考的赋分，是“正态分布”的，如果你不能突破中间的“大肚子”，你的赋分就很难高出原始分，可能赋分更低，比如考了60分，结果赋分成50分，也是完全有可能的。
如果你有瘸腿科，而这一科又是你必选的科目，那么这一科就会给你严重拉分；如果你选考科目都成绩平平，就很难赋出更高的分数，而另外一个同学，因为有优势学科，原始成绩和你差不多，但是赋分之后，差距就会出来了。
第三类：选错组合的学生
新高考让选科，由“套餐”变成了“自助餐”，这本来是一个好事，但是对于学生、家长和老师，都提出了很高的要求，这些人应该“很懂”选科，才能选出适合自己的组合，适合的才是最好的！
但是，在实际操作中，很多家长都是不懂的，学生是似懂非懂的，老师也不是完全都懂的，所以就有很多选科失败的例子。
1、搜集高校专业资料，明确专业倾向
“3＋1＋2”的模式不像过去“3＋3”的模式，可以分文理时简单考虑一下自己擅长文还是理，等到高考完再考虑自己喜欢的专业。新高考“3＋1＋2”模式下，选科直接关系到将来大学的专业，因为有的大学专业是会限制高考科目的。比如像医学这样的学科，如果高中没有学过生物，可能就会受限；像是地质勘测这类的专业，也是需要有地理的底子的。所以，前期搜集相关专业的信息很重要。
2、结合考生实际情况，考虑考生兴趣和意愿
“3＋1＋2”中有一点很重要，就是“1”。“1”指的是物理和历史只能选一门，那么物理和历史之间的划分就限制了考生选文还是选理。高考文理科的选科又是一个老生常谈的问题，文科理科对于未来找工作都各有自己的好处，但是自己能学好才是最重要的。
但是不喜欢物理和历史的小伙伴们要注意了，如果选理，必有物理，如果选文，必有历史，而且它们的分值都很高，所以在这两门科目上大家一定要多下功夫，发挥优势，补足短板。考生和家长在选科之前也要考虑一下考生的实际情况，根据考生的兴趣和意愿选择愿意学的科目，或者根据考生心仪的大学专业选择相应的高考科目。考生可以参考自己高一的成绩，听听老师的建议，明确自己的实际情况。