13 浏览2017年河北高考二本三本合并录取，新的二本线大大降低。上二本线的考生数量将扩大，原来略高于二本线的考生受到冲击最大。这部分人再想读原来的二本院校就变得困难，即使在原来的三本院校里也未必会读到好学校、好专业。那么二三本合并该如何填报志愿？
1、考生要掌握所报院校二三本合并后的相关信息。
考生掌握所报院校信息是填报志愿的基础。在填志愿之前，对相关的政策应该有着非常详细的了解，这样才能够保证在志愿填报时做到心中有数。信息主要包括：一是招生政策、录取规则、报考要求，，尤其要吃透投档录取办法、报考条件。二是院校信息，主要是办学层次，是原二本、三本及该校历史沿革（办学历史、行业背景）、特点等；三是专业信息，包括院校优势学科专业、专业方向、课程设置、师资力量等等，要做到相应掌握，以填报时不至于失误。
2、选择职业定位、知分科学填报。
首先，考生要清楚究竟个人将来怎么发展？想从事什么职业？以后从事教师的职业还是以后要当医生？这是非常关键的。要弄清楚自己理想的专业，就基本划定了填报的范围。其次，志愿填报时要预留专业之间的“中、左、右”的宽度。如何预留宽度，需要考生一定要认真对待“同类”专业。各高校专业设置都有“同类”专业，考生填报时，在填报相对“热门”专业的同时，充分考虑并选择同类专业中相对“冷门”的专业。再次，预留院校之间的“上、中、下”的深度。根据自身成绩排序位置，正确评估自己的综合实力，填报相应层次、适宜自己的学校，以合理搭配各院校。同类院校，分布在不同地域，“冷”“热”度完全不同。随着经济形势的发展，行业背景的不同或者就业质量的高低，也会引起考生和家长对高校“高低”的心理排序，填报时应注意清楚清晰。
1.“本科一批、本科二批、本科二批C整合为本科一批和本科二批，减少一个本科，原来三个批次的招生计划放在两个批次”。
解读：部分原二本院校提到一本，部分原二本院校与二本C合并为二本。
错误理解：一本不变，仅是二本和二本C合并。
“整合后，两个批次招生计划数较往年都有增加。相应地，本科最低控制分数线有所下降。”
解读：原三个批次计划数分到两个批次，每个批次计划数自然加大，相应二本最低控制线会下降。
错误理解：15年本科增加计划投入，本科控制线下降。