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浏览所谓“一分一段”,是以“1分”为单位,统计获得该分数的考生人数和累计人数。通过这个表,考生不仅知道各批次的分数线,同时还能了解自己在全省考生中的排位,以及同分段考生的数量,更有利于考生对自己进行合理的定位。
所谓“一分一段”,是以“1分”为单位,统计获得该分数的考生人数和累计人数。文理科分开排名,每一个分数段上有多少人一目了然。表格中的人数:指的是共有多少人得这个分数。比如:694人数为3,表达辽宁省理工类共有3名考生得694分。
累计人数:指的是这个分数段上的分数人数累加。比如:694累计人数为22,表明694分以上的人数共有22人。
通过这个表,考生不仅知道各批次的分数线,同时还能了解自己在全省考生中的排位,以及同分段考生的数量,更有利于考生对自己进行合理的定位。
在一分一段表中人数指的是共有多少人得这个分数,累计指的是这个分数及这个分数线以上的分数人数累加。
以四川省文科位次表为例,比如628分的人数为23,表明四川省文科考生***有23名考生得628分。再比如628分累计人数为237,表明四川省文科考生628分及628分以上的人总共有237。那么综合人数和累计人数,四川文科得628分的考生最低位次即为237。
对比一下近三年来的“一分一段”表,看看所想要填报的大学连续三四年的校线在哪个段位,若自己的分数比至少两年的段位高,那报考该校把握较大。