5 浏览高考作文占了语文成绩中很大一部分分值，很多学生在复习阶段都不知道如何针对作文展开复习，小编建议同学们按照高考评分准则练习。下面小编整理了的评分标准和细则，供大家参考！
（一）基础等级
基础等级分内容和表达两项，基础等级的评分，以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。
内容项（20分）的重点是题意、内容。对于内容要综合考虑，对于材料的把握虽然符合题意，但文章不好、中心基本明确、内容单薄、感情基本真实的，可以在三等上打分。
考生的考卷中所述论据的真实性要特别注意，如果是编造，或者有明显错误，或者不能佐证文章观点的，要适当扣分。
表达项（20分）的重点是作文的结构、语言、文体、卷面等，但也要综合考量。
1、根据表达项的细则，在“内容”评等的基础上，除了在相应的等级上评分外，还可以考虑在上一等或下一等打分。
2、在“内容”等级判分的基础上，表达项原则上不跨等给分，如内容判三等，表达不能在一等给分，只能在三等或二等或四等给分。
（二）发展等级（20分）
基础等级分要与发展等级分相匹配，发展等级分不能跨越基础等级的得分等级。
1、发展等级分原则上随内容或表达的等次给分，如内容二等，表达三等，发展等级一般可在二等给分。
2、发展等级一般不在内容或表达的下一等给分，如内容一等，表达二等，发展等级一般在一等或二等给分。
3、发展等级在内容给分的基础上，一般不跨等给分，如内容三等，发展等级不能在一等给分。
4、内容在四等的，“发展等级”可以给1到2分；确为抄袭的，“发展等级”不给分。
发展等级评分。不求全面，可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。
1、深刻：①透过现象看本质②揭示事物内在的因果关系③观点具有启发作用
2、丰富：④材料丰富⑤论据充足⑥形象丰满⑦意境深远
3、有文采：⑧用词贴切⑨句式灵活⑩善于运用修辞手法⑾文句有表现力
4、有创意：⑿见解新颖⒀材料新鲜⒁构思精巧⒂推理想象有独到之处⒃有个性特征
（三）扣分项评定
出现错别字，1个错别字扣1分，重复不计，扣完5分为止；标点符号出现3处以上错误的酌情扣分；不足字数者，每少50字扣1分；无标题扣2分。
1.作文确实是高考语文最重要的一个模块，无论是从分值分配还是从得分情况上来说，都是要引起重视的，但是呢，也不用有太大压力了，语文重在积累，作文也不例外。讲一下我对议论文写作的看法吧——只要抓好议论文的三要素：论点、论据、论证，自然也就不用担心分数不理想了。
2.新材料作文虽然是材料作文，但是在材料中需要我们把握的观念基本上是可以列举出来的，我们只需要选择其中一种自己最想写，最能体现自己感情的文章体裁即可。而对于议论文记住议论文的三要素，即论点论据和论证就按照这三部分的结构写即可。
综上就是按照论点，论据和论证的结构，把自己的思想嵌套进去即可。名句记不住可以在课下多写几次，这样的话在写作文的时候就能提笔即来了。
3.要把作文写好，首先得有自己的思想和观点，我们写一篇作文，不仅仅是写一篇文章，更是要通过这篇文章表达自己的思想。然后要有一定的经验，每篇应试文章一般都有其固定的写作格式，背几篇比较典型的议论文，或者广泛阅读，课后抓住老师布置作业的机会，多加训练就能写出精彩的文章。