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浏览郑州铁路职业技术学院是河南省唯一公办轨道交通类高职院校、全国铁路系统第一所独立设置的高等职业技术学院。
铁道机车专业
培养目标:培养具有铁道机车生产、运用、检修、管理必备的专业知识和综合能力,能胜任铁道机车的生产、运用、管理、检测、检修和机车调度等岗位的高级技术应用性专门人才。
就业方向:铁道机车专业学生毕业后铁路机务运用管理、电力机车大修厂和生产厂检测、检修部门,从事机车驾驶工作;机车车辆设备维修养护、技术改造、检修;机车车辆设备保养、机车车辆整备作业等工作。铁道机车车辆专业就业面向:铁路机务运用管理、电力机车大修厂和生产厂检测、检修部门。
城市轨道交通车辆技术专业
培养目标:本专业培养适应我国国民经济和国防核科技工业发展需要,能在核化工与核燃料工程及相近专业领域从事科研、设计、生产、应用和管理等的专门人才。本专业培养的人才具有良好的数理化基础、扎实的专业知识和熟练的专业技能,能够适应本专业各个方向发展的基本需要,同时具有较好的人文社科和管理知识、良好的道德素质,身心健康、全面发展。
高速铁道技术专业
培养目标:培养能从事高速铁路设计、施工和运营管理等工作的高级技术应用性专门人才。
就业方向:高速铁道技术专业毕业生就业岗位主要面向南京、上海、杭州、常州、无锡、苏州、宁波、成都等城市轨道交通企业的行车值班员、客运值班员、运营调度员、值班站长、中心站长等岗位;面向铁路(高速铁路)、地方铁路及专用铁道的车站值班员、客运值班员、调车长等岗位。
城市轨道交通运营管理专业
培养目标:培养掌握城市轨道交通运营管理的基础理论知识和技能,能从事城市轨道交通运营的组织与管理的高级技术应用性专门人才。
就业方向:交通运营管理专业毕业生能在交通运输企事业单位、轨道交通单位、物流公司、国际运输管理企业、货运代理公司、外贸进出口公司、海运公司、集装箱运输公司等单位从事:交通运输企事业生产经营管理岗位、场站运输组织与管理岗位、轨道交通运输组织与管理岗位、国际货运管理岗位、国际商贸管理岗位、运输企事业统计与会计岗位、物流企业经营管理岗位以及各类一线操作岗位等工作。
护理专业
培养目标:护理专业根据现代医学模式的要求,培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。
就业方向:主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心,并且从事临床护理、护理管理工作。
铁道车辆专业
培养目标:培养能从事铁道车辆运用、管理、检测和维修的高级技术应用性专门人才。
就业方向:铁道车辆专业毕业生80%以上在广州铁路集团公司、广州地铁、深圳地铁、海南铁路公司、香港地铁、中铁建电气化局等大型轨道交通企业就业,从事铁路接触网检修与施工、变配电所值班员、电气设备高压测试、变电设备检修与管理、电力调度、电力及机电安装施工维护等工作。
铁道通信信号专业
培养目标:培养从事铁路通信及信号设备的维护管理以及应用开发的高级技术应用性专门人才。
就业方向:铁道车辆专业毕业生主要面向城市轨道交通站场技术支持和技术服务岗位,学生毕业后主要从事城市轨道交通通信与信号工程勘察设计、工程概预算、工程施工与监理、通信与信号设备安装与维护等工作。
铁道供电技术专业
培养目标:本专业旨在培养熟悉铁道电气化与自动化领域相关基础知识及专业知识,掌握电气化铁道供变电系统、牵引变电所保护和远动控制的原理、设计方法和调试技能,能够从事电气工程及自动化领域的研究、设计、运营和管理的工程技术人才。
就业方向:毕业生毕业后可到电气化铁道的运营、管理及施工部门,城市轨道交通的运营、管理及施工部门,以及一般的厂矿企业从事技术和生产工作。
地区 | 类别 | 分数线 |
河南 | 理科 | 321 |
陕西 | 理科 | 352 |
吉林 | 理科 | 310 |
甘肃 | 理科 | 392 |
湖南 | 理科 | 370 |
重庆 | 理科 | 271 |
浙江 | 理科 | 328 |
山东 | 理科 | 444 |
湖北 | 理科 | 290 |
福建 | 理科 | 296 |
四川 | 理科 | 317 |
天津 | 理科 | 368 |
辽宁 | 理科 | 364 |
上海 | 理科 | 178 |
广西 | 理科 | 284 |
天津 | 理科 | 368 |
四川 | 理科 | 317 |
福建 | 理科 | 296 |
湖北 | 理科 | 290 |
山东 | 理科 | 444 |
浙江 | 理科 | 328 |
四川 | 理科 | 317 |
福建 | 理科 | 296 |
湖北 | 理科 | 290 |
山东 | 理科 | 444 |
浙江 | 理科 | 328 |
天津 | 理科 | 368 |
四川 | 理科 | 317 |
福建 | 理科 | 296 |
湖北 | 理科 | 290 |
天津 | 理科 | 368 |
四川 | 理科 | 317 |