3 浏览教育学原理专业的研究生毕业后,可以在中小学、高校或研究机构从事教学与科研工作;在出版社、报社从事教育类图书的策划和编辑工作;在各地教育学院担任教学管理等职务。具体的就业方向也需看研究生期间的规划
教育学原理，原称“教育基本理论”是教育学下设的一个二级学科。研究教育学中的基本理论问题，探求教育的一般原理和规律。它为教育理论的发展和教育改革提供综合性的研究成果。教育学原理是教育学中的基础学科，为其他二级学科提供理论观点和思想方法，为研究各级各类教育提供理论基础。
教育学原理专业主要从事基础教育、综合文科师资、高等教育人文教育方向的教学与研究、政府机关以及企事业单位的办公、文秘、专业技术与管理等
01、普通高校
这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向，但现在硕士生进高校越来越难，基本上都要求博士学历，所以想考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。
02、中小学校
现在全国中小学校的新课程改革开展得轰轰烈烈，具有较强教育理论素养的人才特别缺乏，而且随着中小学教师待遇的不断提高，再加上教师这个职业本身比较稳定，越来越多教育学原理专业的硕士毕业生开始进入中小学校，今年还出现了南京某中学几百个硕士竞争两个岗位的现象。
03、出版社、报社
出版社、报社尤其是和教育相关的出版社和报社也是教育学原理专业毕业生的一个主要去处，主要从事教育类图书的策划和编辑工作。
04、政府单位
还有一些教育学原理毕业生毕业后参加公***进入了教育行政单位，但要求教育类专业的公务员招考很少，想当公务员的同学可以努力一把，但要做好心理准备，因为竞争的激烈程度会超乎你的想象。
教育学专业全国平均薪资为6010元。对口的职业岗位为：中小学教师与教育主管、高校行政人员及教育研究人员、教育培训机构讲师及主管等。教育学专业薪资成长状况：第一年月薪3660元;第二年月薪4164元;第三年月薪4617元。