1 浏览1、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
2、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
3、倾听童声，学会微笑，善待学生。
4、奉献人生，付出才会有收获。
5、学生的满意，是最大的幸福。
6、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。
7、我们要善于发现学生的亮点。
8、水至清则无鱼，人至察则无徒。
9、上善若水，厚德载物。
10、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
11、正人先正已，身教重言教。
12、自信铸就成功，知识改变命运。
13、认认真真教书，踏踏实实做人。
14、用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。
15、执着杏坛，乐于奉献。
16、爱已之心爱人，律人之心律已。
17、快乐应该是美德的伴侣。
18、做一名美和爱的使者。
19、眼中有孩子，心中有目标。
20、在教育中展示人格，在真情中演绎爱心，在平凡中追求卓越。
21、我们要把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。
22、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
23、孩子是一首美妙的乐曲，教师是拥有神奇魔力手的钢琴家。
24、智者乐水，仁者乐山。
25、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
26、爱心是教育者的灵魂，公平是教育者的良心。
27、在平凡中追求精彩。
28、用心教学，让学生在阳光中快乐成。
29、以才华开启孩子的智慧，以人格影响孩子的情志，以爱心呵护孩子的心灵。
30、德为人模，行为人范;学为人师，教为人表。
31、教是科学，贵在求真务实;学乃艺术，妙乎推陈出新。
32、辛苦是一种幸福，责任是一份荣耀。
33、乐教者，教人乐学：爱教者，教人爱学：勤教者，教人巧学。
34、智慧求真知，实践长才干。
35、走进学生心灵，多为学生喝彩。
36、创新为艺术之本，人品乃师德之魂。
37、用平凡赢得喝彩，用真诚赢得信任，用博爱赢得欣赏，用人格赢得尊重，这该是一个教育者永恒的追求。
38、信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。
39、让每一个学生在学校里抬起头来走路。
40、对事业保持永远的虔诚，对名利保持永远的敬畏。
41、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
42、让生命在激情中闪烁，让事业在责任中进行。
43、捧一颗心，带一班人，三尺讲台献青春：读万卷书，行万里路，大千世界求真知。
44、教师的人格形象是无价的教育资源。
45、有所尝试，就有所作为。
46、是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
47、用“爱心”当作金钥匙，来打开聋童的心灵之门，使聋生们拥有一颗不残的心。
48、明天的路在今天，今天的路在脚下。
49、努力让学生的每一天都充满希望。
50、辛苦着并快乐着。
51、讲台虽小，能载千秋伟业：烛光虽微，亦照万里河山。
52、茶也醉人何必酒，书能香我不须花。
53、做好师，受住德：莫触法，勤自勉：练苦功深钻研，育人才，讲奉献。
54、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
55、教育不仅仅是种职业，也是一项事业。
56、爱是的教育，而表达爱的的方法是欢喜鼓励和赞赏。
57、严格才是真正的爱护。
58、坚持学生利益第一，集中地体现了我们所从事的事业是正义性和崇高性。
59、让爱点燃希望，用心照亮前程。
60、叫以学为本，育衣品为上，师需德为先。
61、孩子的心灵是块奇妙的土地，用心耕耘它，你时常会收获一些意想不到是惊喜。
62、教师的人格对学生说是无字之书，无言之教。
63、百年大计，教育为本;教育大计。教师为本;教师大计，师德为本。
64、身居斗室毫无怨言，三尺讲台诲人不倦，为了孩子不惧劳累，鞠躬尽瘁无怨无悔!
65、教师的微笑是学生心中的一米阳光，有爱，教育才他效。
66、尊重学生是师德之本，热爱学生是师德之魂。
67、孩子快乐成长的过程正是教师色怀念革命增值的过程。
68、没有真爱，就没有真教育。
69、不仅要蹲下来和学生交流，更应在心灵深处和学生保持一致的高度。
70、教育的真正目的是要使人不停的地发问。
71、以道德为圆心，以爱心为半径，画出与人之圆。
72、循序渐进，不求立竿见影;因人而异，不可千篇一律。
73、用目标去极力，用热诚去帮助，用宽容去的带，用白心去守望，用奖赏去收获。
74、以心灵赢得心灵，以人格塑造人格。
75、让孩子们的学习生活成为他们幸福热闹声的一部分，而不是平淡甚至痛苦的回忆。
76、用真情催开智慧的花蕾，收获情感的果实。
77、真诚的按心，渊博的学识。高尚的人格，这是成为大教师的三大要素。
78、愿永远化作润物之雨，滋润颗颗童心，这就是我 一个普通班主任永不改变的真爱。
79、爱声如爱己出，育人为己任。
80、面对真理，站在学生之前：面对疑惑，站在学生之中，面对成功，站在学生之后。