2 浏览教师节，旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。由于教师节并非中国传统节日，所以各地每年都会有不同的庆祝活动，没有统一、固定的形式。政府、学校方面，有举行教师节庆祝表彰大会，为教师颁发奖金、证书；有组织学校学生、歌舞团等，为教师献上歌舞表演。
公历9月10日，是我国的教师节。 建国后，中央人民政府曾恢复6月6日为教师节，教育部通告各地教育工作者，可以根据实际情况自行组织庆祝活动。1951年全国教育工会成立，教育工作者被确认为工人阶级的一部分。1951年4月19日，教育部长和中国教育工会全国委员会主席发表书面谈话，宣布“五一国际劳动节”同时为教师节。但由于这一天缺少教师的特点，执行的结果并不理想。特别是1957年以后，在“左”的思想影响下，教师不受重视，教师节实际上已不再存在。 确定9月10日为教师节，是因为新生入学伊始，即开始尊师重教活动，可以给教师教好、学生学好创造良好的气氛。同时，9月份全国性节日少，便于各方面集中时间组织活动和突出宣传报道，促进在全国范围内形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的良好社会风尚。
建立教师节，标志着教师在我国受到全社会的尊敬。这是因为教师的`工作在很大程度上决定着我们国家的未来。教师的工作同每个家庭、每个儿童、少年、青年息息相关。在人类社会的发展和进步中，教师起着巨大的作用。教师是铸造人类文明的工程师，是人类文明的传播者和建设者。人类文明发展的连续性，有赖于一代又一代的教师的劳动。一个社会、一个国家、一个民族，如果没有教师辛勤的、有效的劳动，那么，这个社会、国家和民族的文明进程就会遭受损失。所以，一部文明史，离开教师的因素，是不可想象的。 此后，每年的教师节，全国各地的教师都以不同方式庆祝自己的节日。通过评选和奖励，介绍经验，帮助解决工资、住房、医疗等方面的实际困难，改善教学条件等，大大提高了广大教师从事教育事业的积极性。
教师节的意义在于肯定教师为教育事业所做的贡献，并向全社会弘扬尊师重教的传统。
肯定教师贡献：教师节是对教师辛勤工作和无私奉献的认可与表彰，体现了社会对教育事业的重视和支持。
弘扬尊师重教：通过教师节，可以进一步激发全社会对教师的尊重与关爱，形成尊师重教的良好风尚。
提升教师职业尊严：教师节期间，通过评选和表彰优秀教师等活动，可以提升教师的职业尊严和荣誉感，激励更多优秀人才投身教育事业。
促进教育发展：教师节不仅是对教师个人的庆祝，更是对整个教育事业的推动。它有助于增强教师的责任感和使命感，促进教育事业的持续健康发展。
此外，教师节也是学生感谢师恩、感念师恩的日子。在这一天，学生们可以通过各种方式表达对老师的感激之情，如送贺卡、发短信、说问候等。这些情感表达不仅是对老师辛勤付出的肯定，也是对学生自身情感教育的培养。