5 浏览高二数学跟不上怎么办？高二数学差能补上去吗？高二学生数学成绩不行，有什么方法可以提升?
第一，很大程度上决定于你是否足够努力，努力不能让你顶尖，但是可以让你至少这门课学得还不错。
第二，另外也很大程度上决定于你的理科思维是否足够，也就是对于理科的悟性。有悟性事半功倍。
第三，其他各科成绩。如果足够好，那么专心数学，追上来不难。
第四，抛开一切，你如果只需要一个90多分的成绩，那么现在开始学习，肯定没问题。
第五，怎么补?无疑需要从头开始夯实基础，公式牢记，课后题全做，把握一本教辅，一本习题册 ，抓住一切可以利用的时间来学习。必修一到四的知识不少，但是可以算难点的不多，毕竟压轴题都出自解析几何和导数。
总之，你还有机会，但是这个机会建立在你是否能定心学习的基础之上的。你把握的好，130+的分数也是有可能的。
A.学会读书。用眼去看，用嘴去读，用心去想，用脑去思考。
B.学会讲数学知识点进行分类。
一般高中数学都是的书本都是根据章节化进行排版的，立足于全局，你首先要了解一本数学书它有多少章，多少节;各个章节大概讲的内容有哪些等等!
C.记公式背定义等。
比如说：a.什么是等差数列?等差中项怎么计算?等差数列的同项公式是什么?等差数列的求和公式又是什么?
如果你连这些最基本的都不知道，那你做等差数列题的时候怎么去做?
D.学会读例题，看例题，解例题，换例题和该例题。
怎么理解?不知道你是否有想过这个问题?为什么基本每个章节的知识点都附有例题。这个例题的作用又是什么?
咱们先抛开这个问题不论。就拿每个章节的例题来说：
a.每个章节的例题你都看懂没?
b.如果过把答案遮住你是否能依靠自己能力做的出来?
c.如果将例题中的部分数据进行修改一下，你是否依然还能做的出来?
d.如果把求解的问题换一下，你是否依然有思路将它做出来。
f.你能根据例题再编写一道类似的例题出来吗?
如果这五个小问题，你的答案都是肯定的;那么恭喜你，这个板块的内容你能够熟练的去掌握运用了;并且这种类型的题对你来说已经是小儿科得了。
换句话说：如果你将这种自问，自思，自解，自创的学习方式运用到数学，以及其他科目的学习上去;想要提升成绩真的很难吗?