科学教育专业开设课程设置,课程内容学什么

2023-01-07 10:13 1 浏览

一、培养目标

本专业培养德、智、体全面发展,掌握科学教育的基本理论、基本知识和基本技能,具有现代教育理念和一定的人文素养,适应基础教育课程改革需要,能从事中小学科学课程教学与教学研究的教师和教学管理工作者。

二、培养规格

1、思想道德素质方面

掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理,树立辩证唯物主义和历史唯物主义观点,形成科学的世界观、人生观和价值观,能正确运用马克思主义基本原理分析问题、解决问题;具有正确的科学理想和科学精神;热爱祖国,具有艰苦奋斗的精神和强烈的使命感、责任感,有创新精神;遵纪守法,具有良好的道德品质、社会公德和职业道德习惯。

2、专业、文化科学知识素质方面

①掌握数学、物理等方面的基本理论和基础知识;

②掌握化学、生命科学及地球空间科学的基础知识、基本理论和基本实验技能;

③掌握并能够初步运用教育学、心理学基本理论;

④掌握中外文资料查询、文献检索以及运用计算机与现代技术获得相关信息的基本方法。

3、能力素质方面

①具备良好的教育教学素质和从事科学教学、科学教育研究的基本技能,以及应用现代教育技术进行科学教育教学的基本能力;

②具备一定的自学能力、分析问题、解决问题能力和一定的科研和应用开发能力;

③具有一定的外语水平,借助字典可以阅读专业文献和英文摘要写作;

④具有一定的计算机应用技能;

⑤普通话达到国家二级乙等或以上水平,取得“三笔字”合格证书。

4、身体、心理素质方面

掌握科学锻炼身体的基本技能技巧,有良好的身体锻炼和卫生习惯,有健康的体魄和健全的心理,受到必要的军事训练,达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准。

三、主干学科

教育学化学物理学生命科学

四、主要课程

普通物理普通生物学生物化学无机化学有机化学科学教学论地理学基础

五、主要实践性教学环节

自然科学实习、海洋实习、教育实习、毕业论文等。

六、学制与学分要求

本专业实行学年学分制,修业年限为四年,要求修满166学分。

七、毕业条件及学位授予

学生四年学习期满,学完教学计划规定课程,按要求修满规定学分,符合毕业要求,即准予毕业,颁发毕业证书。符合《中华人民共和国学位授予条例》和《运城学院授予学士学位条例》的有关规定,经学院学位评定委员会批准,可授予教育学学士学位。

八、主要课程简介

大学物理(collegephysics):本课程主要包含力学,热学,光学,电磁学及近代物理等基本知识。力学包含质点的运动,机械能守恒定律,动量守恒定律,刚体的定轴转动,振动学基础,波动学基础。热学包含气体分子运动理论,及热力学基础。电磁学涵盖静电场,稳恒磁场,电磁感应现象及其电磁场。光学则包括波动力学,波与粒子,光的干涉,光的衍射,基本理论及光学仪器的基本原理。

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