3
浏览2023全国(研究型)小学教育专业大学排行榜前三名:首都师范大学、上海师范大学、扬州大学。2023全国(应用型)小学教育专业大学排行榜前三名:南京晓庄学院、合肥师范学院、湖北第二师范学院。
2023中国大学小学教育专业排名(研究型) | |||
全国排名 | 学校名称 | 专业名称 | 专业档次 |
1 | 首都师范大学 | 小学教育 | A++ |
1 | 上海师范大学 | 小学教育 | A++ |
3 | 扬州大学 | 小学教育 | A+ |
3 | 鲁东大学 | 小学教育 | A+ |
3 | 东北师范大学 | 小学教育 | A+ |
3 | 宁波大学 | 小学教育 | A+ |
3 | 华南师范大学 | 小学教育 | A+ |
3 | 南京师范大学 | 小学教育 | A+ |
3 | 温州大学 | 小学教育 | A+ |
3 | 浙江师范大学 | 小学教育 | A+ |
3 | 杭州师范大学 | 小学教育 | A+ |
3 | 天津师范大学 | 小学教育 | A+ |
13 | 台州学院 | 小学教育 | A |
14 | 集美大学 | 小学教育 | B++ |
14 | 南通大学 | 小学教育 | B++ |
14 | 聊城大学 | 小学教育 | B++ |
14 | 广西师范大学 | 小学教育 | B++ |
14 | 大理大学 | 小学教育 | B++ |
14 | 江苏师范大学 | 小学教育 | B++ |
14 | 青海师范大学 | 小学教育 | B++ |
14 | 吉林师范大学 | 小学教育 | B++ |
14 | 延边大学 | 小学教育 | B++ |
14 | 临沂大学 | 小学教育 | B++ |
14 | 青海民族大学 | 小学教育 | B++ |
14 | 湖州师范学院 | 小学教育 | B++ |
14 | 海南师范大学 | 小学教育 | B++ |
14 | 江西师范大学 | 小学教育 | B++ |
14 | 长春师范大学 | 小学教育 | B++ |
14 | 湖北师范大学 | 小学教育 | B++ |
30 | 华中师范大学 | 小学教育 | B++ |
30 | 沈阳大学 | 小学教育 | B++ |
30 | 青岛大学 | 小学教育 | B++ |
30 | 大连大学 | 小学教育 | B++ |
30 | 贵州师范大学 | 小学教育 | B++ |
30 | 内蒙古科技大学 | 小学教育 | B++ |
30 | 西华师范大学 | 小学教育 | B++ |
2023中国大学小学教育专业排名(应用型) | |||
全国排名 | 学校名称 | 专业名称 | 专业档次 |
1 | 南京晓庄学院 | 小学教育 | A++ |
2 | 合肥师范学院 | 小学教育 | A++ |
2 | 湖北第二师范学院 | 小学教育 | A++ |
2 | 淮阴师范学院 | 小学教育 | A++ |
2 | 浙江外国语学院 | 小学教育 | A++ |
2 | 湖南第一师范学院 | 小学教育 | A++ |
2 | 河北民族师范学院 | 小学教育 | A++ |
2 | 重庆第二师范学院 | 小学教育 | A++ |
2 | 岭南师范学院 | 小学教育 | A++ |
2 | 牡丹江师范学院 | 小学教育 | A++ |
11 | 天水师范学院 | 小学教育 | A+ |
12 | 哈尔滨剑桥学院 | 小学教育 | A+ |
12 | 平顶山学院 | 小学教育 | A+ |
12 | 泉州师范学院 | 小学教育 | A+ |
12 | 洛阳师范学院 | 小学教育 | A+ |
12 | 长江师范学院 | 小学教育 | A+ |
12 | 江苏理工学院 | 小学教育 | A+ |
12 | 张家口学院 | 小学教育 | A+ |
12 | 陇东学院 | 小学教育 | A+ |
12 | 湖北工程学院 | 小学教育 | A+ |
12 | 丽水学院 | 小学教育 | A+ |
12 | 合肥学院 | 小学教育 | A+ |
12 | 河西学院 | 小学教育 | A+ |
12 | 楚雄师范学院 | 小学教育 | A+ |
25 | 西安欧亚学院 | 小学教育 | A |
25 | 亳州学院 | 小学教育 | A |
25 | 宁夏师范学院 | 小学教育 | A |
25 | 绵阳师范学院 | 小学教育 | A |
25 | 邢台学院 | 小学教育 | A |
25 | 玉林师范学院 | 小学教育 | A |
25 | 大庆师范学院 | 小学教育 | A |
25 | 汉江师范学院 | 小学教育 | A |
25 | 湖北科技学院 | 小学教育 | A |
小学教育专业大学毕业生具有很好就业前景,大部分毕业生进入各小学,她(他)们能够非常好地适应小学的教育教学、管理和研究工作。
许多小学教育专业大学毕业生已成为其所在小学的教学骨干、科研骨干,甚至是学校管理者。也有部分大学生在毕业后选择继续深造,在初等教育学、小学教育、比较教育学等硕士点攻读研究生,有部分小学教育专业学生毕业后选择出国考取硕士、博士学位。