5 浏览什么是“三位一体”？“三位一体”和的区别在哪里？为了解答大家的疑问以下是高考备考网小编整理的有关“三位一体”的内容，希望能为大家解惑。
三位一体招生即高校录取学生时，不再仅看学生的高考分数，而是综合地看学生的高考分数、高中会考成绩以及高校综合素质测评成绩。
对考生来说，“三位一体”高考有着吸引人的优点。
首先，“三位一体”高考是提前录取，不上线的话不影响同一批次或下一批次的录取，上线也可以不填报，而是选择更好的学校(专业)，有利于减轻考生心理 负担。如市二中2011届文科班学生郑璇，通过浙江师范大学小学教育专业的面试，高考分数609分(第一批分数线571分)，最终被浙江师范大学英语实验 班录取。
其次，“三位一体”高考具有“分数优惠”的特点。2012年，温州大学文科类学前教育(师范)专业通过高考直接录取的学生仅4人，最高分为550分， 最低分为548分。吴海燕虽然只考了490分，却因为会考成绩符合要求、面试表现出色，成功入围。市二中2012届理科杨京京，高考文化分(总分1)为 568分，后来通过“三位一体”考入浙江中医药大学的中医学(本硕连读)。而当年该专业高考录取分最高651分，最低630分。
录取依据是由高中学业水平测试成绩、综合素质测试成绩和高考成绩的按一定比例合成的综合成绩，具体比例要求由试点高校根据学校培养目标和学科专业设置情况确定，但高考成绩原则上不低于50%。
“三位一体”综合评价招生：学生也需参加相应批次的，并在高考相应批次提前阶段录取。省教育考试院按试点高校试点专业的，将符合所报考高校招生章程中公布的录取条件的入围学生进行投档，由高校决定是否录取。由省统一在7月份高考录取时进行。已录取的学生，其他院校不再录取；如未被“三位一体”录取，则不影响其他院校的录取。
中学综合素质评价是三位一体招生综合素质评价的重要组成部分。目前，中学的综合素质评价的作用主要是：
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（1）是报考三位一体招生的前置条件。学 生中学综合素质评价结果须符合拟报考学校的要求方可报考该校。
（2）在招生学校初次遴选确定参加综合素质测试资格和在综合素质测试过程中发挥作用。
（3） 作为同等条件下优先录取的考虑因素之一。
报考高校会根据学生提交的报名材料进行评审，不符合条件的考生不能参加综合素质测试。如果报考考生较多，高校还将结合考生高中学考成绩、中学期 间各方面表现等中学综合素质评价情况，以及考生按学校要求提交的其他材料综合评审进行初次遴选，确定参加综合素质测试的学生名单。